薪酬发展

本月薪资中位数 ¥5469,比较上月 -0.67%,其中 62%的教师任职年龄在24岁以下

  • 月薪环比变化
  • 工作年限薪酬分布
  • 2021年8月 月薪中位数 5749 环比上月:+0.61%
  • 2021年9月 月薪中位数 5633 环比上月:-2.02%
  • 2021年10月 月薪中位数 5618 环比上月:-0.27%
  • 2021年11月 月薪中位数 5677 环比上月:+1.05%
  • 2021年12月 月薪中位数 5833 环比上月:+2.75%
  • 2022年1月 月薪中位数 5851 环比上月:+0.31%
  • 2022年2月 月薪中位数 5592 环比上月:-4.43%
  • 2022年3月 月薪中位数 5767 环比上月:+3.13%
  • 2022年4月 月薪中位数 5925 环比上月:+2.74%
  • 2022年5月 月薪中位数 5709 环比上月:-3.65%
  • 2022年6月 月薪中位数 5506 环比上月:-3.56%
  • 2022年7月 月薪中位数 5469 环比上月:-0.67%
  • 工作年限:1年以内 月薪中位数:5103
  • 工作年限:1-3年 月薪中位数:5513
  • 工作年限:3-5年 月薪中位数:6154
  • 工作年限:5-10年 月薪中位数:7740
  • 工作年限:10年以上 月薪中位数:10486

数据截止日期:2022年7月

数据来自 CSL 职业科学实验室

职业发展

  • 2021年8月 月薪中位数 5749 环比上月:+0.61%
  • 2021年9月 月薪中位数 5633 环比上月:-2.02%
  • 2021年10月 月薪中位数 5618 环比上月:-0.27%
  • 2021年11月 月薪中位数 5677 环比上月:+1.05%
  • 2021年12月 月薪中位数 5833 环比上月:+2.75%
  • 2022年1月 月薪中位数 5851 环比上月:+0.31%
  • 2022年2月 月薪中位数 5592 环比上月:-4.43%
  • 2022年3月 月薪中位数 5767 环比上月:+3.13%
  • 2022年4月 月薪中位数 5925 环比上月:+2.74%
  • 2022年5月 月薪中位数 5709 环比上月:-3.65%
  • 2022年6月 月薪中位数 5506 环比上月:-3.56%
  • 2022年7月 月薪中位数 5469 环比上月:-0.67%
  • 工作年限:1年以内 月薪中位数:5103
  • 工作年限:1-3年 月薪中位数:5513
  • 工作年限:3-5年 月薪中位数:6154
  • 工作年限:5-10年 月薪中位数:7740
  • 工作年限:10年以上 月薪中位数:10486

入门指南

从业条件

  • 学历要求

    大部分要求大专及以上

  • 必要职业资格

    教师资格

  • 相关专业知识

    教育学

职业划分

教师根据不同的科目类型,会做以下细致的职位划分:

  • 物理教师

    查看百科 >

    在公立或私立学校中,从事物理教学、教研工作的专业人员。

  • 生物教师

    查看百科 >

    在公立或私立学校、教育培训领域,从事生物理论知识及实验操作教育教学工作的专业人员。

  • 化学教师

    查看百科 >

    在公立或私立学校中,从事化学教学、教研工作的专业人员。

展开 (8)

常用工具

工作中,教师常会用到以下工具

  • 一起作业

    推荐指数:10
    推荐44
  • 学科网

    推荐指数:10
    推荐35
  • 智慧黑板

    推荐指数:10
    推荐31
  • 希沃白板

    推荐指数:9.8
    推荐42

推荐书籍

工作中,教师常会用到以下书籍

  • 9.7

    高度参与的课堂:提高学生专注力的沉浸式教学

    [美]罗伯特·J.马扎诺/[美]黛布拉·皮克林/[美]塔米·赫夫尔鲍尔
    推荐64
  • 9.6

    学生第一

    李希贵
    推荐89
  • 9.6

    教养大震撼

    【美】波•布朗森/【美】阿什利•梅里曼
    推荐60
  • 9.4

    第56号教室的奇迹

    雷夫·艾斯奎斯(RafeEsquith)
    推荐84

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  • 你是怎么入行成为老师的?

    我是师范专业,毕业之后一直从事教育行业的工作。 刚毕业的时候做艺考文化课,接触到了【最特殊】的一群孩子,自由、傲慢、不听劝解,常常做出许多出格的事,被他们搞得束手无策是常有的事。当然,就算现在让我去接触这类孩子,我还是一样搞不定,虽然他们确实很可爱。 因为搞不定这群大孩子,就转战去小学上课。小学生的单纯可爱,对男老师的崇拜,让我重拾对教育工作的信心,慢慢熟能生巧,这么多年就过来了。 钻研课本,了解学生的认知水平和接受能力,慢慢总结上课的经验和问题,踏踏实实,一步一步慢慢来,没有任何速成的方式。关于教学和上课,和你电视剧中看到的一样,晚上回家在房间一遍一遍空讲,预设自己的学生会遇到的、提到的问题,并试着解决,一课时一课时的练,其实是有效果的。

  • 好老师的标准是什么?

    1、受学生喜欢。这一定是前提条件,如果学生不喜欢,学生学起来就成了一种负担,长远来讲会让学生对这门课失去兴趣甚至厌烦 2、灵活多变的教学方法,共情能力强,在教学的时候能以学生的角度和思维方式去引导学生理解知识点,而不是循规蹈矩、按部就班的教学,真正优秀的老师应该是“导师” 3、富有爱心,对待所有学生不论学习能力强弱,都有一种大爱无私的情怀和能力,没有区别对待的精神境界能力(没有一定的人生深度的领悟,这很难。这种老师可遇不可求) 能达到这三点,这人也基本是个让人如沐春风的“圣人”

职业成长

提升职业技能

学习管理知识

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    幼教
    转行成功率
    较高
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  • 转到
    班主任/辅导员
    转行成功率
    较低
    找到工作的平均时间约15个月 5%的求职者成功转行
  • 转到
    助教
    转行成功率
    较高
    找到工作的平均时间约8个月 11%的求职者成功转行

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