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本月薪资中位数 ¥5533,比较上月 -2.04%,其中 0%的音乐教师任职年龄在
数据截止日期:2024年7月
数据来自 CSL 职业科学实验室
除音乐教师外,根据不同的科目类型,还有以下划分:
工作中,音乐教师常会用到以下工具
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先抛开所有专业技能问题。我想说,一个音乐教育者的认知会决定学生的高度。现目前的状况就是,学一个乐器就认为是在学音乐了。学乐器等于学了个弹奏技能,弹奏技能能等于音乐?弹奏技能只是学习音乐的一部分。 音乐是门综合性艺术,基本的风格得了解吧,基本的乐理知识得有吧,基本的和弦配置和简单的即兴得做到吧。我想说,好多小朋友弹到十级了,12 个大小调都分不清,空有一身手活,手活固然重要,但是得用脑呀! 学哪个乐器就从思维与手上技巧同时提升,乐器只是表达音乐的方式。所有乐器平等,所有风格,时代,地域音乐也平等。音乐不存在鄙视链。 认知,技巧,专业能力,终身学习,更重要是热爱,我觉得是组成一个优秀音乐教师的必要条件。 个人理解,不足之处希望得到补充与纠正。
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